Auteur/autrice : admin_drixe

Modératrice : Sophie Eyraud (REVHO, Paris)

1 Éducation à la vie affective et sexuelle : des outils ANCIC sur la contraception
Martine Chosson, Christine Leballonnier, Emmanuelle Lhomme, Dominique Plateaux et Nathalie Trignol-Viguier (ANCIC)

Pour accéder à la page sur le site internet de l’ANCIC
http://ancic.asso.fr/spip.php?article1055

2 Modalités pratiques d’accès à la contraception et au dépistage des IST pour les jeunes
Sylvie Denoël (CPEF CIVG, VANNES-AURAY)

3 Service sanitaire : exemples de mise en place
Solène Vigoureux (CHU BICÊTRE, LE KREMLIN-BICÊTRE) et Isabelle Asselin (CHU, CAEN)

4 Mutilations sexuelles : réalité mondiale au 21ème siècle
Dominique Fuchet (GAMS GRAND EST, REIMS), Sophie Soumaré (GAMS GRAND EST, REIMS) et Claire Wolker-Jarfaut (CH SIMONE VEIL, TROYES)

1 Éducation à la vie affective et sexuelle : des outils ANCIC sur la contraception
Martine Chosson, Christine Leballonnier, Emmanuelle Lhomme, Dominique Plateaux et Nathalie Trignol-Viguier (ANCIC)

Pour accéder à la page sur le site internet de l’ANCIC
http://ancic.asso.fr/spip.php?article1055

La loi de juillet 2001 précise «  une information et une éducation à la sexualité sont dispensées dans les écoles, les collèges et les lycées à raison d’au moins trois séances annuelles et par groupes d’âge homogène »

Et

Depuis septembre 2018, les étudiants en santé sont tenus, dans le cadre du service sanitaire et social, à faire des séances d’éducation à la sexualité auprès des scolaires.
Dans ce contexte l’ANCIC a pris l’initiative de créer des outils sur la contraception, pour l’animation des séances d’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle destiné à un public adolescent.

Nous avons créé une commission de travail composée de 5 personnes, professionnels de l’orthogénie et de la contraception et avons travaillé à partir de nos expériences de terrain, des recommandations et de références bibliographiques.
Pour la réalisation des films nous avons fait appel à Egraine d’Images.

Objectifs de ces 5 films :
« A partir des idées reçues faire évoluer les jeunes, les faire réfléchir et les rendre plus autonomes sur la contraception »
En effet :

• Peu d’informations circulent sur les possibilités contraceptives pour les garçons et peu de lieux sont identifiés par et pour les garçons pour parler contraception et sexualité.
• Le choix contraceptif est conditionné en partie par les modes d’informations.
• L’accès à la contraception féminine est très médicalisé en France
• Beaucoup d’informations circulent sur les contraceptions dites « naturelles » ; A cela s’ajoute la défiance envers les contraceptions médicales, notamment des hormones.

La série de films s’intitulent « Comment se débarrasser des clichés et des idées reçues  » et se décline comme suit :

1) La contraception une histoire de filles ?

• Impliquer les garçons dans le choix, la prise en charge et l’utilisation de la contraception.
• Les faire réfléchir sur leur propre contraception et leur participation à celle de leur partenaire.
• Favoriser l’implication des deux partenaires dans le choix de la contraception.

1. La contraception une histoire des filles ?

2) Ma contraception, qui la choisit ?

• Développer l’esprit critique des jeunes sur le choix d’une contraception.
• Acquérir des connaissances sur les différentes méthodes contraceptives.
• Réfléchir sur les déterminants du choix

2. Ma contraception qui la choisit ?

3) La contraception, ça marche ou ça ne marche pas ?

• Apprendre à différencier les fausses informations des vraies.
• Savoir s’informer sur l’efficacité des méthodes contraceptives
• Faire la différence entre l’efficacité théorique et celle dans la vie quotidienne

3. La contraception ça marche ou ça marche pas ?

4) La contraception, ça craint ?

• Evaluer les avantages et inconvénients des contraceptions (balance bénéfice/risque)
• Rassurer sur la très faible dangerosité des contraceptions médicalisées
• Différencier les idées fausses, les effets secondaires sans gravité et les risques
  graves.

4. La contraception ça craint ?

5) La contraception ça coupe l’envie ?

• La sexualité participe à l’épanouissement de l’individu et la contraception participe à l’épanouissement de la sexualité.
• Intégrer la notion d’égalité et de respect dans la relation.
• Prendre soin de soi et de l’autre.

5. La contraception ça coupe l’envie ?

Les films sont accompagnés de fiches pédagogiques pour les utilisateurs-trices avec les références bibliographiques.

Réalisé avec le soutien financier de la Direction Générale de la Santé et de Santé publique France